Untuk menciptakan gerakan ini, Djoko juga memberikan sosialisasi pada para guru agar bisa menciptakan suasana belajar menyenangkan.
Sehingga siswa tidak malas ataupun kesulitan dalam mengikut
“Sekolah sebagai tempat pembentukan SDM unggul, harus bisa menjadi tempat yang menyenangkan dan selalu dirindukan siswa. Hal ini tentunya akan berdampak pada gairah belajar sehingga potensi-potensi yang dimiliki setiap siswa akan muncul, ” tuturnya.
Dia menambahkan, karena itu fokus pembelajaran perlahan juga harus mulai diubah.
Guru-guru tak hanya sekedar transfer ilmu pengetahuan tetapi mendorong siswa untuk untuk berani mengeluarkan kemampuan minat dan bakat yang ada pada diri siswanya.
